Toplumsal denetim kapsamında bireyler güvenliklerinin sağlanması için gözetim altında tutulmaktadır. Sokaklarda, mağazalarda ve marketlerde herkesin olağan şüpheli konumuna geldiğini gösteren kameralar bulunmaktadır. Güvende olduklarını hisseden bireyler, günlerinin tamamında geçtikleri her yerde bir kamera tarafından izlenmekten ve kayıt altına alınmaktan rahatsızlık duymamaktadırlar. Teknolojik gelişmelerin hızla yaygınlaşmasının ardından yeni gözetim pratikleri ve uygulamaları ortaya atılmaktadır. İnternet teknolojileri ile paralel olarak doğan sosyal medya platformları günümüzün en yaygın gözetleme aracı olarak kullanılmaktadır. Bu doğrultuda yapılan çalışmada Uşak’ta puan ile alım yapan liselerin son sınıf öğrencilerinin sosyal medya platformlarında gözetlendiklerinin farkında olup olmadıkları analiz edilmiştir. Araştırmanın evrenini, Uşak’ta puan ile alım yapan Fevzi Çakmak İmam hatip Proje Lisesi, Ertuğrul Gazi İmam hatip Proje Lisesi, Fen Lisesi, Şehit Abdülkadir Kılavuz Anadolu Öğretmen Lisesi ve Uşak Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 4. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışmada elde edilen bulgulara göre katılımcıların gözetim farkındalık düzeyleri sosyal medyayı kullanım amaçlarına ve kullanım sıklıklarına göre değişiklik göstermektedir.
Gözetim, Toplumsal Denetim, Sosyal Medya